Кафедра современной отечественной истории и историографии омгу - мамонтова. Династия Мамонтовых: меценаты и магнаты
Мамонтова, М. А.
детск. писат. 1870-х гг.
{Венгеров}
. 2009 .
Смотреть что такое "Мамонтова, М. А." в других словарях:
Валентина Николаевна (1895 1982), селекционер, доктор сельскохозяйственных наук, Герой Социалистического Труда (1965). Один из создателей метода ступенчатой гибридизации яровой пшеницы основы современной мировой селекционной практики. Автор… … Русская история
Сущ., кол во синонимов: 1 пещера (28) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
Русская фамилия. Известные носители: Мамонтова, Валентина Николаевна (1895 1982) советский селекционер Мамонтова, Наталья Николаевна (1953 2008) российский искусствовед См. также Мамонтов … Википедия
Сост. с С. К. Архангельским отч. Моск. общ. обуч. ремеслам (М., 1897). {Венгеров} … Большая биографическая энциклопедия
Валентина Николаевна Мамонтова (1895 1982) российский селекционер, доктор сельскохозяйственных наук. Одна из создателей метода ступенчатой гибридизации яровой пшеницы основы современной мировой селекционной практики. Автор ценных сортов яровой… … Википедия
Мамонтова им. - 659708, Алтайского, Поспелихинского … Населённые пункты и индексы России
Мамонтова В. Н. - МÁМОНТОВА Валентина Николаевна (18951982), селекционер, д р с. х. наук, Герой Соц. Труда (1965). Один из создателей метода ступенчатой гибридизации яровой пшеницы основы совр. мировой селекц. практики. Автор ценных сортов яровой… … Биографический словарь
Мамонтова пещера: Мамонтова пещера самая длинная пещера мира Мамонтова пещера национальный парк, созданный для охраны одноименной пещеры … Википедия
- (Mammoth Cave) одна из крупнейших карстовых пещер мира, в США, близ г. Луисвилл. Глубина до 300 м. Общая длина полостей 74 км; имеются подземные реки, связанные с системой р. Грин Ривер. В 1973 обнаружилась связь с расположенной по соседству… … Большой Энциклопедический словарь
Книги
- Ника превращается... , Мамонтова Елена. О книге Кем ты сегодня окажешься: собакой, кошкой или, быть может, черепахой? Такая волшебная возможность ежедневно перевоплощаться в нового героя или животное естьтолько у детей - их…
- Санитарная гидротехника , Мамонтова Р.П.. Рассматриваются методы и сооружения подготовки природной воды, очистки сточных вод, обработки осадков сточных вод. Для студентов рыбохозяйственных ВУЗов, может быть использован при подготовке…
Многие достижения Абрамцевского (Мамонтовского) художественного кружка стали возможны благодаря особой атмосфере содружества - деятельной и в то же время по-домашнему уютной. Основная заслуга в её создании, безусловно, принадлежит Елизавете Григорьевне Мамонтовой. «Довольно долгая жизнь Елизаветы Григорьевны Мамонтовой была прекрасный подвиг, и я, право, не знаю, не помню на пути своем ни одной женщины, которая бы отвечала так щедро, так полно на все запросы ума и сердца», - писал о ней М.В. Нестеров в своих воспоминаниях.
Елизавета Григорьевна родилась 1(13) сентября 1847 года в семье известных текстильных фабрикантов Сапожниковых. С детства она отличалась серьезностью, спокойным и ровным характером, проявляла способности в разных областях — математике, литературе, самым сильным её увлечением была музыка. За границей она брала уроки у Клары Шуман, концертирующей пианистки. Елизавета Григорьевна относила себя к поколению русских женщин, воспитанных романами И.С. Тургенева, то есть женщин, которые могли самостоятельно определять свой выбор. К этому же типу принадлежала и её мать, Вера Владимировна Сапожникова, которая очень рано овдовела и, тем не менее, сумела не только сохранить свои предприятия, но и приумножить их.
Со своим будущим мужем Саввой Ивановичем Мамонтовым Елизавета Григорьевна познакомился во время путешествия по Италии. Строгий, иногда даже жесткий по отношению к своим сыновьям, И.Ф. Мамонтов очень нежно относился к своей невестке. Он говорил Савве: «Выбор подруги на всю жизнь зависит от сердца и здравого рассудка, одного другим поверенного. Выбор твоей указанной невесты Лизы Сапожниковой, если не противоречит сердцу, — выбор правильный и достойный».
Они обвенчались 24 апреля 1865 года в церкви Преподобного Сергия Радонежского в усадьбе Мамонтовых в Кирееве по Николаевской железной дороге (ныне — район Химок). В 1870 году Савва Иванович и Елизавета Григорьевна приобрели собственную усадьбу. Свои первые впечатления об Абрамцеве они описывали сходными словами и выражениями. «Выехав в просеку монастырского леса и увидав на противоположной горе уютный серенький с красной крышей дом, мы стали восхищаться местоположением», — записала в своем «Дневнике» Елизавета Григорьевна.
Н.Я. Давыдова, Е.Г. Мамонтова, Вера Мамонтова, Шура Мамонтова, Митя Арцыбушев, С.С. Мамонтов,
М.Ф. Якунчикова на веранде абрамцевского усадебного дома. 1892 г.
Уже не следующий год в Абрамцеве появились первые художники, а активная творческая жизнь началась после 1873 года. В этой бурной жизни с огромным количеством гостей Елизавете Григорьевне удавалось сохранять определённый порядок. «Общую жизнь мою с ребятами наладила совсем хорошо, живем по расписанию, — писала она Наталье Васильевне Поленовой в 1884 году.
С 9 до 11 занимаюсь с девочками, тут и работаем, и учимся, все вместе. В 11 часов ко мне приходит Дрюша, и мы занимаемся с ним историей и географией до обеда, принялись теперь за Грецию. В 1 час обедаем. После обеда сейчас садимся за рисование, рисуем по случаю дождей постановки. Рисуем до 3-х, до чаю, после которого идём гулять или на лодку всей компанией. Гуляем часа два. В 7 ужинаем, после ужина дети обыкновенно играют на дворе. В 9 девочки уходят спать, а я с мальчиками ещё пару часов, до 11, читаем или так болтаем».
М.М. Антокольский, Сергей, Елизавета Григорьевна и
Савва Иванович Мамонтовы. 1878 г.
У Мамонтовых было пятеро детей: Сергей, Андрей, Всеволод, Вера, Александра. Все они получили хорошее образование: мальчики учились в гимназии, а затем Сергей — в Николаевском военном училище, Андрей — в Училище живописи, ваяния и зодчества, Всеволод — в Московском университете. Главное — у них было блестящее домашнее образование: каждый знал несколько языков, они много читали, музицировали, рисовали, писали стихи, упражнялись в гимнастике, фехтовании и т.д. Во время заграничных поездок им обязательно нанимали преподавателей, они активно общались с местными детьми. В Абрамцеве дети с раннего возраста приобщались к
серьёзным взрослым делам. Они участвовали в строительстве церкви, занимались резьбой и керамикой, девочки вышивали, для чего ходили обучаться в Хотьковский монастырь, были участниками всех домашних спектаклей: играли, пели, сочиняли сценарии. В играх участвовали не только «усадебные» дети, но и сельская детвора из окрестных деревень — Быкова и Мутовок.
Н.А. Прахов вспоминал: «Случалось, иной раз, что затеянная детьми война увлекала и взрослых: дядю Савву, его друга Петра Антоновича Спиро, моего отца, В.М. Васнецова, француза-гувернера Таньона, И.Е. Репина, доктора П.И. Якуба и В.Д. Поленова. С их неожиданным вмешательством в игру менялся характер всех военных операций. Составлялся план кампании, расставлялись сторожевые посты и пикеты, обязанные дать условный сигнал при обнаружении врага и первыми вступать в бой.
Нам, малышам, выпадала скромная роль лазутчиков. После игры пёстрым ковром цветов мелькали на зеленой лужайке цветные рубашки крестьянских и господских детей, и «победители» и «побеждённые» награждались в равной мере пряниками и леденцами — тетей Лизой, моей мамой, Машенькой, Сонечкой Мамонтовыми и другими молодыми женщинами».
В аллее абрамцевского парка. Слева направо: К.Д. Арцыбушев,
Андрей Мамонтов, В.М. Васнецов, Таня Васнецова, Н.С. Кукин,
П.А. Спиро, Шура Мамонтова, С.И. Мамонтов, И.В. Штром,
И.С. Остроухов, Е.Г. Мамонтова, М.М. Антокольский,
В.И. Ольховская, И. В. Шпажинский. 1883 г.
В храмовый праздник, день Спаса Нерукотворного, в усадьбе устраивался большой праздник, где всегда бывало много местных жителей. Он заканчивался фейерверком и вручением подарков, которые Елизавета Григорьевна выбирала и покупала лично или с помощью художников.
Елизавета Григорьевна, так же как и её мать, активно занималась благотворительной деятельностью. В Абрамцеве ею была организована лечебница, школа для обучения детей столярному делу. Позже из этой школы выросло художественное предприятие — абрамцевская столярно-резчицкая мастерская, художественным руководителем которой была Е.Д. Поленова. Эти мастерские положили начало Абрамцевскому художественно-промышленному колледжу имени В.М. Васнецова, который в этом году отмечает свое 130-летие.
Большую помощь в создании мастерских оказал Елизавете Григорьевне скульптор М.М. Антокольский, с которым она познакомилась в Италии в 1872 году, состояла с ним на протяжении многих лет в длительной переписке, всегда радовалась приезду художника в Абрамцево.
Создавая мастерскую, Елизавета Григорьевна стремилась разрешить важную социальную задачу: остановить начавшуюся тогда миграцию разоряющегося крестьянства в город посредством возрождения местного промысла резьбы по дереву. Однако значение мастерских значительно серьезнее: «В маленькой абрамцевской школе была осуществлена первая попытка соединить грамоту с художественным развитием народа», — считал Антокольский. На стенах школы вывешивались фотографии работ известных художников, они тщательно подбирались по теме, изучаемой в классе.
Искусство помогало ученикам лучше понимать историю, расширяло взгляд на мир, воспитывало чувства, приобщало детей к красоте. Все сложности, связанные с организацией мастерской, решали Елизавета Григорьевна и Елена Дмитриевна Поленова, а позже — Андрей Саввич Мамонтов, студент Московского училища живописи, ваяния и зодчества. Однако трудности, связанные со снабжением материалами, сбытом изделий, контроль за исполнением заказов — всё это ложилось на плечи, в основном, Елизаветы Григорьевны. Пришлось много бороться с недобросовестностью мастеров, небрежно выполнявших свою работу. Первые годы мастерская работала практически в убыток. Чтобы свести концы с концами и заплатить мастерам, Елизавета Григорьевна и Елена Дмитриевна вкладывали свои деньги.
«Природа наделила её сильной волей, твёрдым умом. Сдержанная, справедливая, всегда владеющая собой, спокойная на вид, она была создана для этого сложного дела», — вспоминала о ней в этот период Валентина Серова, мать художника и свидетельница становления столярной мастерской в Абрамцеве. Деятельность Е.Г. Мамонтовой и Е.Д. Поленовой в Абрамцевской столярной мастерской имела широкий общественный резонанс. В конце XIX века возрождением угасающих промыслов занималось земство. В 1910 году на съезде деятелей кустарной промышленности А.В. Прахов представил программу обучения в школах кустарного ученичества, включающую широкий круг общеобразовательных и художественных дисциплин. Именно опыт Абрамцева лёг в основу таких школ и училищ.
Елизавета Григорьевна Мамонтова и Виктор Михайлович Васнецов в Абрамцеве. 1890-е гг.
Для Елизаветы Григорьевны были важны и нравственные качества мастеров. Её глубоко огорчило появление на празднике пьяных, и она способствовала организации общества трезвости в Хотькове. «Завтра в нашей школьной жизни знаменательный день — кладётся основание общества трезвости. После обедни отслужим торжественно молебен — вступают четыре столяра и, кажется, сам Кузьма, — писала она в 1894 году Наталье Васильевне Поленовой. — У нас сейчас на очереди вопрос об открытии читальни в Хотькове. Камзолкин предложил даровое помещение и чай по своей цене. Нельзя не воспользоваться таким добрым движением. В Хотькове между духовенством много сочувствующих этому делу. Я хочу взять на себя хлопоты по устройству. Девочки мои принимают в этом деле живое участие». В 1897 году читальня, а при ней чайная и столовая, были переведены в Абрамцево.
Елизавета Григорьевна приглашала учителей, организовывала вечерние чтения и спевки. Уже в начале 1890-х годов в дело благотворительности стали включаться дочери Мамонтовых, Вера и Александра, чему Елизавета Григорьевна очень радовалась.
«7-го открылось у нас приходское попечительство, во главе которого стала Шура, её выбрали в председательницы. Вера, Лена и я записались членами. Вера на днях открывает дневной приют для малых ребят в Мутовках. Дело у них кипит, а у меня, глядя на них, сердце радуется, — писала Елизавета Григорьевна Наталье Васильевне Поленовой в 1898 году. — 8-ого числа у нас открылась школа для девочек в Ахтырке, где преимущественно будем учить рукоделию.
В этот же день было заседание попечительства, на котором очень симпатично себя держали крестьяне». Елизавете Григорьевне досталась нелегкая материнская судьба. Воспитание пятерых детей подчас требовало героических усилий. «В очень раннем возрасте Андрюша захворал брайтовой болезнью (болезнь почек. — Е.М.), — вспоминала Валентина Серова, — все знаменитые врачи лечили его, но безуспешно. Наконец, решили объявить родителям, что медицина бессильна в борьбе с такой серьёзной болезнью и только усиленное питание, благоприятная обстановка, быть может, могут спасти ребенка. И вот тут Елизавета Григорьевна с благоразумным героизмом, присущим редким матерям, взялась спасать своего Дрюшу — и спасла его».
И всё же ей пришлось пережить двоих своих детей. В 1891 году, простудившись при работе во Владимирском соборе в Киеве, умер Андрей. В 1907 году, после трёх дней воспаления легких, умерла Вера Мамонтова, в замужестве Самарина, мать троих маленьких детей. Её детский портрет, знаменитая «Девочка с персиками» работы молодого Валентина Серова, подаренный Елизавете Григорьевне, вплоть до 1914 года находился в столовой Абрамцевского усадебного дома, где и был написан в 1887 году. Через 10 месяцев после смерти дочери, в октябре 1908 года, Елизаветы Григорьевны не стало.
Примечательную характеристику дала Е.Г. Мамонтовой Валентина Серова: «Женщина с огненной душой, она этот огонь зарывала глубоко под непроницаемую оболочку феноменальной сдержанности, дабы никто не смел заглянуть в её святая святых».
38 лет она была хозяйкой удивительной усадьбы, в каждое общее дело, коллективное начинание Абрамцевского кружка Елизавета Григорьевна вкладывала много «любви, интереса и личного духа». По признанию многих художников, она сумела внести в кипучую атмосферу усадьбы ощущение чего-то очень устойчивого, именно ей удалось создать здесь «приятный тип жизни», идеальный для творчества.
Елена Николаевна Митрофанова, заместитель директора по науке музея-заповедника «Абрамцево».
Опубликовано в газете "Хотьковский прорыв", №12, 2015 г.
Корзун В.П. | Алисов Д.А. | Бычков С.П. | Волошина В.Ю. | Кожевин В.Л. | Лаборант | Гайлит О.А. | Мамонтова | Рыженко | Кузнецова | Шепелева В.Б.
Мамонтова М.А.
Мамонтова Марина Александровна
В 1992 г. окончила среднюю школу №18 с отличием.
В 1992 г. поступила на I курс исторического факультета Омского государственного университета. Во время учебы в университете занималась изучением вопросов этнографии (миграционные волны немцев Сибири) и историографии (творчество и судьба С.Ф. Платонова). В 1997 г. с отличием окончила исторический факультет Омского гос.университета по специальности “Историк”.
С 1997 по 2001 гг. обучалась в заочной аспирантуре Омского государственного университета. С 1997 г. ассистент, с 2003 г. старший преподаватель кафедры современной отечественной истории и историографии Омского государственного университета. В 2002 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме: “С.Ф. Платонов: поиск модели исторического исследования”. За время работы в Омском государственном университете были разработаны следующие курсы: “Отечественная история” (для студентов экономического факультета и студентов-социологов), “История архивного дела в России” (для студентов исторического факультета), “Современная отечественная историография: историко-антропологический аспект” (для студентов пятого курса исторического факультета), “Регионоведение” (для студентов факультета культуры и искусств), “архивной практики” (дневное и заочное отделения исторического факультета).
Участвовала в работе кафедры, в ряде коллективных грантов (Мегапроект “Развитие образования в России”. Программа поддержка кафедр. Институт “Открытое общество” - Россия. Фонд Сороса (2000-2003 гг.); грант РГНФ “Мир историка: культурологический ракурс историографического исследования” (2001 г.)) и индивидуальных (Грант Омского государственного университета “Молодые ученые ОмГУ” (2001 г.); грант на поездки Института “Открытое общество” (2001 г.); “Молодые преподаватели российских регионов: междисциплинарный ракурс историко-философских и культурологических проблем”(2002-2003 гг.)).
На формирование исторических взглядов оказала влияние д.и.н., проф. В.П. Корзун.
Область научных интересов:
Историография отечественной истории рубежа XIX - XX веков
История России
Творчество С.Ф. Платонова
Историческая антропология.
СПИСОК НАУЧНЫХ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ
Вервейко М.А. (Мамонтова М.А.) “Лекции по русской истории” С.Ф. Платонова: опыт историографического анализа // Тобольский исторический сборник: Сб. науч. трудов. Мат. Зап.-Сиб. науч. конф. студентов-историков. Вып.2. Ч.2. 1997. С.22-25. (0,2 п.л.)
Мамонтова М.А. Судьбы репрессированных ученых // 60-летие большого террора. Памяти жертв репрессий: Мат. науч. конф. Омск, 1998. С. 41-42. (0,1 п.л.)
Мамонтова М.А. К вопросу об образе С.Ф. Платонова (по материалам периодической печати 80-х гг. ХIХ в. - первого десятилетия ХХ в.) // Научные сообщества в социокультурном пространстве России (ХVIII - ХХ вв.): Мат. Третьей всерос. науч. конф. “Культура и интеллигенция России: социальная динамика, образы, мир научных сообществ (ХVIII - ХХ вв.)”. Т.1. Омск, 1998. С.116-119. (0,2 п.л.)
Мамонтова М.А. Образ русского историка в представлении С.Ф. Платонова (В.О. Ключевский и К.Н. Бестужев-Рюмин) // Отечественная историография и региональный компонент в образовательных программах: проблемы и перспективы: Мат. науч.-метод. конф. Омск, 2000. С. 63-66.(0,2 п.л.)
Мамонтова М.А. Полемика С.Ф. Платонова и Д.И. Иловайского по поводу модели исторического исследования как коммуникативное событие // Культура и интеллигенция России: интеллектуальное пространство (провинции и центр).XX век: Мат. IV всерос. науч. конф. Т.2: Мир ученого в XX веке: корпоративные ценности и интеллектуальная среда. Омск, 2000. С. 17-21. (0,25 п.л.)
Мамонтова М.А. Рецензии русских историков как “текст-источник” // Историческое знание и интеллектуальная культура: Мат. науч. конф. М., 2001. С.249-250. (0,1 п.л.)
Мамонтова М.А. Модель исторического исследования в представлении С.Ф. Платонова // Вестник Омского университета. 2001. №1. С.45-48. (0,5п.л.)
Мамонтова М.А. Неформальные способы коммуникации в научном сообществе историков России рубежа XIX - XX веков // Историк на пути к открытому обществу: Мат. всерос. науч. конф. Омск, 2002. С.126-130. (0,25 п.л.)
“В промоции Вашей я всегда был уверен”. Письма П.Н. Милюкова С.Ф. Платонову / Публ. и комм. подг. В.П. Корзун, М.А. Мамонтова, А.В. Свешников // Исторический архив. 2001. №3. С.137-148; №4. С.23-41. (в соавторстве) (2 п.л.)
Мамонтова М.А. Модель исторического исследования и идеальный образ ученого в творчестве С.Ф. Платонова (80-е гг. ХIХ - первое десятилетие ХХ в.): Отчет по НИР (закл.) / Руководитель М.А. Мамонтова. №ГР 0100100588; Инв. 02200201163. - Омск, ОмГУ. 2001 - 48 с. (3 п.л.)
Мамонтова М.А. Выбор модели научной деятельности в условиях потрясений (к постановке проблемы) // Человек и война.XX век: Проблемы изучения и преподавания в курсах отечественной истории: Мат. всерос. научно-практ. конф. Омск, 2002. С.11-14. (0,1 п.л.)
Мамонтова М.А. Историк в меняющемся мире (выбор историографической традиции) // Вестник Челябинского университета. Серия 1. История. 2002. №1. С.86. (0,1 п.л.)
Мамонтова М.А. Воспоминания В.Г. Дружинина как историографический источник // Источниковедение и историография в мире гуманитарного знания: Докл. и тезисыXIV науч. конф. М., 2002. С.319-321. (0,1 п.л.)
Мамонтова М.А. Путешествия русских историков как научная традиция // Мир историка.XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. М. 2002. С.92-138. (в соавторстве) (3 п.л.)
Письма С.Ф. Платонова П.Н. Милюкову / Публ. и комм. подг. В.П. Корзун, М.А. Мамонтова // Мир историка.XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. М. 2002. С.363-386. (в соавторстве) (1,5 п.л.)
Письмо М.А. Дьяконова В.Г. Дружинину и С.Ф. Платонову / Публ. и комм. подг. М.А. Мамонтова // Мир историка.XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. М. 2002. С.387-388. (0,1 п.л.)
Стихи и эпиграммы С.Ф. Платонова / Публ. подг. М.А. Мамонтова // Мир историка.XX век / Под ред. А.Н. Сахарова. М. 2002. С.445-446. (0,1 п.л.)
Мамонтова М.А. Исторический источник в представлении С.Ф. Платонова // Культура исторической памяти: Мат. науч. конф. (19-22 сентября 2001 г.). Петрозаводск, 2002. С.121-127. (0,4 п.л.)
Мамонтова М.А. С.Ф. Платонов: поиск модели исторического исследования: Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. Омск, 2002. 26 с. (1,8 п.л.)
Проблемы империи в вузовском и школьном курсах истории и историографии (круглый стол в рамках конференции “Историк на пути к открытому обществу”, Омск, 22.03.2002 г.). Материалы круглого стола подготовлены Г.К. Садретдиновым, О.А. Гайлит, М.А. Мамонтовой //Ab Imperio. 2002. №№2-3. С.529-544. (в соавторстве) (0,94 п.л.)
Мамонтова М.А. Сергей Федорович Платонов в исторической литературе начала ХХ века // История и историки, 2002: Историографический вестник. М.: Наука, 2002. С.138-148. (0,63 п.л.)
Письма С.Ф. Платонова П.Н. Милюкову (Подг. В.П. Корзун, М.А. Мамонтова) // История и историки, 2002: Историографический вестник. М.: Наука, 2002. С.167-193. (в соавторстве) (1,63 п.л.)
“Ваше питерское предложение было для меня гораздо заманчивее …”. Письма П.Н. Милюкова С.Ф. Платонову. 1891 г. / Публ. и комм. подг. В.П. Корзун, М.А. Мамонтова, А.В. Свешников // Исторический архив. 2003. №2. С.195-217. (в соавторстве) (1,5 п.л.)
Письма русских историков (С.Ф. Платонов, П.Н. Милюков) / Под ред. Проф. В.П. Корзун. / Публ., комм. и вступит. ст. подг. В.П. Корзун, М.А. Мамонтова, А.В. Свешников. Омск, 2003. 306 с. (в соавторстве) (19 п.л.)
Мамонтова М.А. Диалог Москвы и Петербурга в переписке историков. Москва глазами молодых петербуржцев // Культура и интеллигенция России между рубежами веков: Метаморфозы творчества. Интеллектуальные ландшафты (конецXIX - XXI в.): Материалы V Всеросс. науч. конф. с междунар. участием. Омск, 2003. С.31-35. (0.3 п.л.)
Мамонтова М.А. “Профессорские учебники” как форма передачи исторического знания (на примере творчества С.Ф. Платонова) // Междисциплинарные подходы к изучению прошлого / Под ред. Л.П. Репиной. М., 2003. С.143-160. (1 п.л.)
Мамонтова М.А. Современная отечественная историография: Историко-антропологический аспект // История. Культура. Общество: Междисциплинарные подходы: Программы специализированных курсов и тексты лекций. В 2 ч. Ч.I История и Культурология / Под ред. Л.П. Репиной и Г.И. Зверевой. М., 2003. С.268-312. (2,8 п.л.)
Книгоиздатель, типограф, переводчик, владелец книжных магазинов в Москве. Старший брат .
Анатолий Иванович Мамонтов родился в 1839 году в Ялуторовске, в состоятельной семье купца и предпринимателя, потомственного почетного гражданина Ивана Федоровича Мамонтова (1802-1869) и Марии Тихоновны Лахтиной (1810-1852). У Мамонтовых было восемь детей, двое из которых умерли в детском возрасте. Анатолий был третьим ребенком в семье. В Ялуторовске в доме Ивана Федоровича бывали ссыльные декабристы, с которыми он был дружен. В 1849 году семья переехала в Москву, где Анатолий начал учиться во 2-й гимназии на Елоховской улице. После окончания гимназии он поступил в Московский университет на естественное отделение физико-математического факультета, который окончил в 1860 году действительным студентом (без защиты дипломной работы).
После учебы уехал в Европу, где в Италии познакомился с певицей Марией Александровной Лялиной, дочерью коллежского асессора. В 1864 году в Милане состоялся их брак, который не был одобрен отцом. С двадцатилетнего возраста, лишенный поддержки отца, вынужден был жить самостоятельно. Проживал в это время в Москве в Камергерском переулке.
В 1862 году Анатолий Иванович занялся издательской деятельностью. Он арендовал на трехлетний срок одну из лучших московских типографий - типографию Лазаревского института восточных языков. Через год им было основано собственное издательство.
С 1864 года действовала созданная А. И. Мамонтовым женская типография, существовавшая в форме коммуны.
В 1871 году он приобрел в собственность каменные палаты Головина в Леонтьевском переулке. По заказу Мамонтова архитектор Гартман перестроил фасады палат, оформив их в псевдорусском стиле. В зданиях жила семья Анатолия Ивановича, там же разместилась типография и магазин книг и игрушек «Детское воспитание». С этого времени семью Анатолия Ивановича многочисленная родня стала называть Мамонтовы - «Леонтьевские».
В 1892 году А. И. Мамонтов учредил акционерное общество «Товарищество типографии А. И. Мамонтова». Были открыты новые книжные магазины на Неглинке, 19 и Рождественке, 8.
Главным направлением деятельности Мамонтова стало издание учебной, научно-популярной, справочной литературы. Особое внимание также уделялось художественной и детской литературе, а также альбомам по искусству, каталогам, репродукциям. Просветительская деятельность Мамонтова-издателя была высоко оценена современниками.
А. И. Мамонтов поднял типографское дело на высокий технический и художественный уровень. В его типографии стали использоваться наиболее совершенные на тот момент скоропечатные машины. Он одним из первых в России начал внедрять новые приемы печати в своей продукции, в первую очередь, чтобы улучшить качество иллюстрированных изданий. Для этого он использовал хромо-цинкографию, литографию, фототипию, гелиогравюру.
Большое значение издатель Мамонтов придавал художественной стороне издательского дела. Для оформления своих изданий он привлекал знакомых художников - В.А. Серова, и А.М. Васнецовых, И.Е. Репина , А.С. Степанова.
В издательстве Мамонтова на протяжении 1895-1899 годов выходил богато иллюстрированный детский журнал «Детский отдых», который редактировала Мария Александровна, супруга Мамонтова. В журнале публиковались лучшие образцы русской и зарубежной художественной литературы для детей, научно-популярные материалы, публицистика. Был также практический отдел с детскими играми, сценариями праздников, развивающими заданиями. В слове к читателям первых номеров было сказано, что новая редакция «обратит особое внимание на отдел, посвященный искусству во всех его отраслях, а также расширит отдел детских игр, занятий и работ», стараясь содействовать развитию в юных читателях «самостоятельности, интереса к знанию, художественного чутья и любви к родине».
Как приложение к журналу была выпущена детская книжная серия «Десять чтений по литературе». Для совсем маленьких выходила «Библиотека-крошка», включавшая одиннадцать книг.
В 1895 году в мамонтовском издательстве вышел сборник басен Крылова с иллюстрациями В.А. Серова. В 1899 году было напечатано трехтомное собрание сочинений с иллюстрациями В.М. Васнецова, М.А. Врубеля, К.А. Коровина, и других художников, ставших хрестоматийными.
В 1900 году был издан комплект крупноформатных репродукций картин В.М. Васнецова. Комплект, состоявший из 15-ти листов, сопровождался подборкой сочинений русских писателей и поэтов, летописей, былин и народных сказок.
В 1896 году в издательстве Мамонтова выпускался иллюстрированный научно-популярный альманах «Искусство и наука».
Особое место в ряду изданий А. И. Мамонтова занимала детская книжная серия «с картинками в красках с золотом» по акварелям С.В. Малютина. Пять книг этой серии, а также ряд других изданий А.И. Мамонтова в 1900 году были отмечены Серебряной медалью на Всемирной выставке в Париже.
А. И. Мамонтов в своей типографии печатал каталоги частных собраний и галерей. Качество их полиграфии было одним из лучших в России. Каталог Третьяковской галереи 1887 года вышел в типографии Мамонтова. Там же в 1896 году был напечатан «Обзор первой выставки картин художников исторической живописи в Императорском Российском Историческом музее в Москве».
Отдельно стоит отметить высочайшее качество переплетных работ мамонтовской типографии: оформление обложек мамонтовских изданий и по дизайну, и по используемым материалам было одним из лучших в стране.
Анатолий Иванович Мамонтов был известен и как переводчик. В 1897-м и 1901-м годах в его типографии вышел перевод «Фауста» Гете, выполненный самим издателем.
При магазине «Детское воспитание», который был всецело детищем супруги А. И. Мамонтова, ею же была открыта столярная мастерская, тесно сотрудничавшая с аналогичной столярной мастерской Е.Г. Мамонтовой в . В мастерской производили оригинальные детские игры и игрушки, отличавшиеся высоким художественным уровнем и качеством исполнения. Предположительно, именно в мамонтовской мастерской в Леонтьевском переулке токарем В.П. Звездочкиным была выточена первая русская кукла-матрешка, расписанная художником С.В. Малютиным.
Семья Анатолия Ивановича была дружна со многими известными русскими художниками, литераторами, театральными деятелями. В их доме принимали множество гостей, Мамонтовы - «Леонтьевские» жили открыто и хлебосольно. Известны портреты дочерей Анатолия Ивановича - Людмилы, Прасковьи, Натальи, Татьяны, с любовью написанные В.А. Серовым и В.М. Васнецовым.
У А.И. Мамонтова и М.А. Лялиной был счастливый брак, они воспитали семерых детей. После рождения внуков Иван Федорович Мамонтов простил сына и возобновил отношения с ним. Овдовев, в 1904 году А.И. Мамонтов повторно женился на М.М. Городецкой, но этот брак оказался недолгим.
В издательской деятельности помощником отца и его преемником стал сын Михаил Анатольевич Мамонтов.
В октябре 1905 года от последствий перенесенного тяжелого инсульта А.И. Мамонтов умер. Его прах захоронен на Новодевичьем кладбище Москвы.
В Абакане, Петрозаводске, Саратове, Тамбове, Искитиме и в других городах виртуальных филиалов Русского музея в «Ночь кино» 24 августа состоится премьера фильма «Вильгельм Котарбинский. Искусством... мечтать»- 19.08.2019 Традиционные двадцать лотов AI Аукциона - это восемь живописных работ, восемь листов оригинальной и два - печатной графики и две работы в смешанной технике
- 16.08.2019 В этот раз, напомню, кроме 20 лотов регулярных торгов, мы выставляли дополнительно 11 произведений в рамках кураторских торгов «Русская классика»
- 13.08.2019 17 августа в «АртЛитфонде» на Винзаводе состоится очередной аукцион современного искусства, в котором примут участие 136 художников и их 200 живописных, графических и скульптурных работ
- 13.08.2019 Традиционные двадцать лотов AI Аукциона - это десять живописных работ, пять листов оригинальной и один - печатной графики, три работы в смешанной технике и одна фарфоровая тарелка. Плюс 11 лотов «Русской классики»!
- 09.08.2019 Продано 9 из 20 лотов - 45 %. Произведения живописи и графики отправятся к новым владельцам в Москву, Санкт-Петербург и Екатеринбург
- 13.08.2019 Краткие выдержки и основные цифры из традиционного обзора портала Artprice о состоянии мирового арт-рынка
- 09.08.2019 По следам новости об отправке в музей «Новый Иерусалим» изъятых властями картин Жанны Буллок было несколько звонков с вопросом: «А почему именно в этот музей?» Действительно, почему?
- 27.06.2019 17 октября 2019 года в Новой Третьяковке откроется выставка «Василий Поленов», которая заведомо обречена стать блокбастером наряду с «Валентином Серовым» и «Ильей Репиным». Осенью о художнике начнут писать все наперебой. Так что придется чуть заранее
- 13.06.2019 Купить за пять долларов и продать за миллион. Страстное желание вытянуть лотерейный билет преследует многих неопытных покупателей. Не морочьте мне голову со своими книжками да музеями! Ответьте просто: как купить шедевр на блошином рынке?
- 06.06.2019 Предчувствие не подвело. Покупатели были в хорошем настроении, и торги прошли здорово. В первый же день «русской недели» был обновлен топ-10 аукционных результатов для русского искусства. За Петрова-Водкина заплатили почти $12 млн