Все о дельфинах и их детях. Самые интересные факты о дельфинах
Море и морские животные наделены огромной притягательной силой. Испокон веков водная, океанская стихия была для человека одновременно источником пользы и носителем угроз. И если в рыбах и водорослях находить нечто привлекательное могут лишь немногие люди, то мало кто останется равнодушным к дельфинам.
Представляют ли дельфины интересные факты для детей? Безусловно. И прежде всего, это достаточно высокий уровень их интеллектуального развития по сравнению с огромным большинством других живых существ.
Биологи выяснили: у дельфинов есть довольно сложная система сигналов (не «язык», как его упорно именуют меднолобые приверженцы мистики, но всё-таки эта система сложнее, нежели у обычных рыб). Это и неудивительно, ведь млекопитающие – эволюционно более совершенны. Изученность дельфиньих способностей недостаточна: опыты дают резко противоречивые результаты.
Что же следует знать о дельфинах?
Прежде всего, это – не рыбы, а водные животные (звери). Причём водные звери, плавающие крайне быстро. Дельфин легко может соревноваться с многими видами кораблей. Популярно мнение, что они выпрыгивают из воды, чтобы развлечься или выразить радость. Это ошибка. На самом деле прыжки нужны дельфиновым затем, чтобы увеличивать на короткое время скорость при охоте за рыбой (так как воздух менее плотная среда).
В морях нашей планеты обитает не менее семидесяти разновидностей «блестящих клювоносов». Кожа у них всех гладкая, что позволяет двигаться в воде быстро и прилагая минимум усилий.
Представляют дельфины интересные факты для детей и другого плана. Например, различия между видами заключаются не только в массе и цвете, но также и в форме носовой части. Все дельфины обитают только в тёплых морях. При этом есть мнение, что они склонны к защите людей от опасности. Одиннадцать лет назад четыре новозеландских спасателя в течение сорока минут были защищаемы от белой акулы стаей афалин.
Интересно, что дельфины охотятся всегда стаями, и в одиночку к выживанию неспособны. Причём группа дельфиновых насчитывает примерно сто особей. Если одна из них заболевает и не может всплыть, другие подталкивают её наверх, к воздуху.
Отдельная тема – так называемый парадокс Грея. Перед второй мировой войной Джеймс Грей установил, что скорость дельфинов достигает тридцати семи километров в час. Достичь её одной лишь мускульной силой невозможно. И только к семидесятым годам в СССР удалось прояснить биологический механизм, который помогает сделать это.
Про дельфинов часто говорят, что это самые умные, добрые и отзывчивые создания, в противовес . Дельфины не раз спасали людей, проявляя сноровку и сообразительность. По большому счету, не смотря на огромное количество интересных фактов о дельфинах , про них нам известно очень мало. Одно можно сказать с уверенностью, дельфины – разумны. Возможно именно они самые интеллектуальные существа на планете. Для общения они используют язык, состоящий из 14 тыс. сигналов. Мозг у дельфинов больше, чем человеческий и устроен сложнее.
Люди заметили, что дельфин могут быть полезны для человечества. Их уже используют для лечения, решения гражданских и военных задач. Будем надеяться, что они не окажутся в роли пассивных рабов, как лошади, на службе интересов человека.
Есть великолепный фильм снятый про дельфинов, рекомендую посмотреть:
Дельфинотерапию используют для лечения недугов, с которыми не удается справиться, применяя медикаментозное лечение и физиотерапию. Дети, имеющие заболевания нервной системы, неврологические и психологические расстройства, после общения с дельфинами чувствуют себя лучше.
Ультразвук, испускаемый дельфинами, действует подобно соноферезу. В отличие от процедур, где применяются лабораторные установки, ультразвук, производимый дельфинами «живой» и действует лучше. Не стоит путать простое общение с дельфинами и терапию. Для проведения лечения с использованием дельфинов необходима индивидуальная программа, регулярные совместные плавания, в присутствии врача-инструктора. Возможна и реабилитация взрослых с использованием дельфинотерапии. Центры, где проводят лечебные сеансы, существуют при дельфинариях. В Крыму находится Международный Центр Дельфинотерапии, работают центр курортологии и реабилитологии. Находясь в привычной для себя атмосфере, в морской воде дельфины дарят пациентам свою доброту, помогая адаптироваться к жизни. Поистине интересные создания, кстати советую так же прочесть
Первые опыты по подготовке дельфином для выполнения военных задач были предприняты еще в начале XX века. Уже много лет несут боевую службу дельфины в вооруженных силах США. Война во Вьетнаме, операция Буря в пустыне, Иракские боевые действия – везде нашлась работа для этих милых млекопитающих. В настоящее время интерес к дельфинам, как средству выполнения военных задач, проявляют Индия, Китай, Япония.
В советские годы база СССР по подготовке дельфинов располагалась в Севастополе. Интересный факт — дельфины оказались совершенно непригодны к нападению на противника и к роли камикадзе. Они отказывались выполнять действия, напрямую грозившие им гибелью или травмировавшие людей. Зато с успехом обнаруживали мины, покрытые илом и песком. Эта задача была не по силам даже опытным водолазам. Дельфины при поиске используют не зрения, а эхолокацию, что позволяет им обнаруживать предметы, не видимые глазу. Находя нужный объект, дельфины сбрасывали буек, отмечая место находки. Водолазам оставалось лишь хорошо поискать в указанном месте.
Находясь в клетках, дельфины, обнаружив в акватории постороннего человека, подавали сигналы, указывали направление, где следует искать. При нахождении в воде, результаты обнаружения дельфинами водолаза достигают 100%. Подготовленные особи могут обнаружить противника, задержать, снять с него маску и поднять на поверхность.
Конечно, возможности дельфинов не ограничиваются помощью военным. Неоценимую помощь они могут оказать при проведении подводных исследований. Уже сейчас эти умные млекопитающие проводят фотосъемку, помогая исследователями находить затонувшие корабли и археологические объекты. Предполагается использовать дельфинов для контроля за газовыми магистралями, проложенными под водой.
Множество дельфинов встречаются и на Мальдивах. В этих прекрасных местах на рассвете часто можно встретить целые стаи этих прекрасных млекопитающих. Кстати интересно, сколько стоит путевка на Мальдивы?
Дельфинов по праву считают самыми умными существами морских глубин. Дельфины относятся к группе млекопитающих. Они вскармливают своих детенышей молоком. Кроме того, дельфины общаются между собой с помощью звуков. Также они очень хорошо понимают людей и поддаются обучению. В истории есть случаи, когда дельфины спасали людей. Поэтому дальше предлагаем просмотреть больше интересных и удивительных фактов о дельфинах.
1. Самыми популярными и наиболее удивительными животными среди всех видов морских животных считаются именно дельфины.
2. Веселым характером и высоким интеллектом славятся эти морские создания.
3. Во время сна только половину своего мозга используют дельфины.
4. В день около 13 кг рыбы может съесть средний дельфин.
5. Широкий спектр звуков способны создавать эти морские животные.
6. Одним из самых громких звуков дельфинов является щелчок.
7. Дельфины помогают людям при отклонениях в развитии и психологической терапии.
8. Дельфины в игривой ситуации могут создавать пузыри.
9. Самым большим членом семейства дельфинов являются касатка.
10. Более девяти метров в длину могут достигать касатки.
11. Дельфины занимаются сексом ради удовольствия.
12. Со скоростью до 40 км в час могут плавать эти морские создания.
13. Более 11 км в час - обычная скорость плавания дельфинов.
14. Дельфины считаются самыми умными животными в мире.
15. Преимущественно в стаях до десяти особей живут эти морские животные.
16. Временные объединения дельфин может достигать 1000 особей.
17. Около 120 см составляет длина наименьшего дельфина.
18. До 11 тонн может достигать вес крупнейшего представителя этого семейства.
19. Более 40 кг весит средний дельфин.
20. Очень тонкой является кожа этих морских созданий.
21. Кожу дельфинов легко повредить острыми предметами.
22. Двенадцать месяцев может длиться период беременности у самки дельфинов.
23. Около 17 месяцев составляет период беременности у касаток.
24. Около 100 зубов насчитывается в ротовой полости дельфина.
25. Дельфины не жуют свою пищу, а глотают.
26. От греческого слова «Delphis» происходит название дельфина.
27. До 304 метра в глубину могут погружаться дельфины.
28. В достаточно мелкой воде живет много этих морских животных.
29. В рамках группы очень сильны связи между дельфинами.
30. Дельфины могут ухаживать за ранеными и больными особями.
31. Эти морские создания дышат воздухом.
32. Через дышало вдыхают воздух эти морские животные.
33. В соленой воде живет большинство видов дельфинов.
34. В 61 год умер старейший дельфин.
35. Эти морские животные рожают детей хвостиком вперед.
36. Для поиска пищи дельфины используют эхолокацию.
37. Интересную охотничью тактику очень часто используют эти морские создания.
38. Дельфины не могут полностью спать, чтобы постоянно дышать.
39. Очень интересными и игривыми животными считаются дельфины.
40. На высоту около шести метров могут подпрыгивать эти морские животные.
41. Дельфины могут играть с некоторыми видами животных.
42. Дельфины учат иностранные языки.
43. Плавание с этими морскими существами помогает снять стресс, напряжение и бессонницу.
44. С давних времен своей доброжелательностью дельфины привлекают людей.
45. Около 70 видов на сегодня известно этих морских существ.
46. Дельфины узнают свое отражение в зеркале.
47. Дельфины в воде постоянно плавают по кругу.
48. Эти морские существа живут семейными стаями.
49. Дельфины помогают друг другу в стае.
50. Каждый дельфин имеет имя.
51. Очень похожи дельфины на людей.
52. Эти морские существа имеют четырехкамерное сердце.
53. Мозг дельфинов имеет вес такой же, как и у человека.
54. Дельфин не может рассматривать предметы прямо перед собой.
55. Около семи минут без воздуха могут проводить эти морские существа под водой.
56. С помощью эхолокации дельфины общаются между собой.
57. До 20 минут дельфин может пробыть под водой в случае опасности.
58. Определенные серьезные навыки дельфинов позволяют им легко приспосабливаться к любой среде.
59. В течение первого месяца жизни эти морские существа не спят.
60. Сонарную систему звуковых сигналов дельфины могут использовать непрерывно в течение 15 дней.
61. Окружающий мир дельфины исследуют с помощью скрипов и щелчков.
62. Глаза этих существ могут видеть панорамное окружение на 300 градусов.
63. Дельфины могут смотреть одновременно в разных направлениях.
64. Эти морские существа способны видеть при низком освещении.
65. Каждые два часа меняется весь слой кожи у дельфинов.
67. Быстро заживают любые повреждения на коже дельфинов.
68. Эти морские существа не испытывают болевых ощущений.
69. Дельфины могут продолжать играть после получения серьезных повреждений.
70. Дельфины способны производить естественное болеутоляющее.
71. 80% энергии дельфины способны превращать в тягу.
72. С открытыми ранами дельфины плавают в океане.
73. Эти морские существа имеют отличную иммунную систему.
74. Дельфины способны абсорбировать антибиотики.
75. Эти морские существа способны чувствовать магнитное поле Земли.
76. При большой солнечной активности дельфины могут выбрасываться на берег.
77. Уникальным феноменом считается сонарная система дельфинов.
78. Удивительная способность обнаруживать объекты на расстоянии характерна для дельфинов.
79. В природе существуют альбиносы – редкий вид дельфинов.
80. С помощью носового воздушного мешочка эти морские существа воспроизводят звуки.
82. С помощью дышала под водой дельфины могут пускать пузыри.
83. Моллюски, кальмары и рыба входят в привычный рацион дельфинов.
84. В день эти морские существа могут съесть до 30 кг пищи.
85. На расстоянии до 20 метров эти морские существа могу распознавать других животных.
86. Дельфинов очень легко приручить и обучить.
87. Более 14000 слов составляет словарный запас этих морских животных.
88. Дельфины с помощью языка жестов могут вести диалог.
89. Эти морские животные способны за человеком повторять слова.
90. Наземные млекопитающие являются предками дельфинов.
91. Около 49 миллионов лет назад предки дельфинов переместились в воду.
92. Более 50 лет в среднем живут дельфины.
93. Существует четыре речных вида дельфинов.
94. Существует 32 вида морских существ.
95. Священным животным считались дельфины в Древней Греции.
96. В наследство дельфины передают свои навыки и умения.
97. Эти морские существа не могут чувствовать запахов.
98. Дельфины не могут различать некоторые вкусы.
99. Дельфины живут с матерью в течение трех лет.
100. Розовый дельфин считается уникальным видом и живет в Амазонке.
Цели:
Расширить знания детей о дельфинах.
Закрепить знания о черноморских рыбах и моллюсках.
Словарь: дыхало, белобочка, дрессированный.
Развивать мышление детей, связную речь.
Воспитывать бережное отношение к обитателям моря.
Оборудование:
Картинки и фотографии дельфинов, мягкая игрушка «дельфин», два ведра, цветная бумага, песок, клей, ножницы и прочее оборудование для аппликации.
Ход занятия:
Сегодня мы поговорим с вами о зубатых китах Черного моря. Да-да, в нашем море живут зубатые киты. Целых три вида: афалина, белобочка и морская свинья. Взгляните на картинку. Кто на ней изображен? (Ответы детей). Правильно, дельфины. А почему же я вам рассказываю о китах? Да потому, что дельфины – это киты. Киты в отличие от рыб, не могут дышать под водой. Они дышат воздухом, время от времени поднимаясь на поверхность. А долго находиться под водой они могут благодаря тому, что умеют задерживать дыхание. Мы с вами можем задержать дыхание совсем не надолго. Давайте попробуем. (Дети ненадолго задерживают дыхание). А киты могут задерживать дыхание намного дольше. На голове у них расположено отверстие – дыхало, которое под водой закрывается. Через это дыхало киты еще и подают звуковые сигналы.
Когда-то, давным-давно, древние дельфины жили на суше. Имели руки, ноги, но потом, по каким-то неизвестным причинам покинули сушу и перебрались в воду.
Нынешние дельфины прекрасно чувствуют себя в воде. Они не чувствуют запаха, зато прекрасно видят и слышат.
Питаются дельфины рыбой и моллюсками. Каких рыб, обитающих в Черном море вы знаете? А каких моллюсков? (Ответы детей). За день один дельфин съедает примерно два вот таких ведра пищи. (Показ двух ведер).
Спят дельфины недалеко от поверхности воды, опустив вниз хвост, и, время от времени, открывая и закрывая глаза. Даже болеют теми же болезнями, что и человек.
В самом начале занятия, я называла вам три вида китов-дельфинов, живущих в нашем море. Давайте порассуждаем, почему они получили такие названия. Вот, например, самого крупного из черноморских дельфинов - афалину называют еще бутылконосом. Почему, как вы думаете? (Ответы детей). А как по-вашему, почему этот дельфин получил название белобочка? (Ответы детей). А вот этот, самый маленький из всех дельфинов, называется морская свинья, пыхтун, азовка. Давайте порассуждаем, откуда взялись такие названия? (Ответы детей).
Поднимите руки, кто из вас был в дельфинарии. Что вам больше всего запомнилось? (Ответы детей).
Давайте поближе познакомимся с дельфином афалиной или бутылконосом, ведь именно они превосходные актеры, выступающие в дельфинариях. Чего только они не умеют делать! Прыгают через обруч, и даже через охваченный огнем. Поют под музыку. Рисуют. Лихо играют с мячом. Жонглируют. Катают на себе. И даже лечат. Это дрессированные дельфины. Что значит дрессированный? (Ответы детей). Это обученный человеком. Дрессировка дельфинов требует от человека-дрессировщика доброты, любви и терпения. Дельфинов можно только хвалить, а если дрессировщик вздумает наказать или ударить дельфина, то никогда больше этот дельфин не будет слушаться этого дрессировщика.
Сейчас я предлагаю вам поиграть. Выходите на коврик, становитесь в круг. Вот наш дельфин. Пока мы будем говорить слова, вы должны быстро передавать дельфина из рук в руки. А тот, в чьих руках окажется дельфин, когда слова закончатся, должен сказать нам что-нибудь о дельфинах. Например: «дельфин – это кит, а не рыба», или «дельфины хорошо видят и слышат, но не чувствуют запахов». Понятно. А теперь послушайте слова и начнем игру.
Дидактическая игра «Дельфин»
Ты плыви, морской дельфинчик,
Быстро-быстро по волнам.
У кого дельфин остался,
Тот сейчас расскажет нам.
Дельфины живут стадом. Глава стада – наиболее крупная и сильная самка. Дочери, внучки и правнучки все держатся вместе. Отцы и женихи держатся отдельно мужским стадом.
Наступает весна и будущий папаша в течение нескольких дней «ухаживает» за дельфинихой, исполняя любовный танец. Кто из морских обитателей тоже танцует перед свадьбой? (Ответы детей). Верно, морские коньки. А дельфин к тому же выпрыгивает из воды, изгибает свое тело – вот я какой красавец. И еще визгливо лает. Вот так. (Звукоподражание). Попробуйте сами издать такой звук.
Если появляется еще один жених, то самец свирепо клацает зубами и прогоняет его. Драк между женихами не бывает. Вспомните, кто из морских обитателей считается яростным драчуном? (Ответы детей). Верно, крабы.
Но вот закончились ухаживания, образовалась дельфинья семья. Подходит время появиться на свет малышу дельфиненку. Мама дельфиниха отплывает в сторонку и начинает изгибаться и зевать. Это сигнал тетушкам дельфинихам. Они тут же окружают самку тесным кольцом, защищают ее, помогают детенышу. А детеныш появляется на свет хвостиком вперед свернутым в трубочку. Няньки подталкивают малыша на поверхность воды, чтобы он сделал первый в своей жизни вдох. Затем помогают ему найти материнский сосок. Малыш еще плохо ориентируется и тычется мордочкой то в бок, то в спину матери. Когда сосок найден, малыш начинает кормиться молочком. Что бы не потеряться, дельфиненок периодически «всплакивает» тонким визгливым голоском. Только через год дельфиненок начинает самостоятельно питаться рыбой. А пока малыш не подрос, ему разрешается плавать только вокруг мамы. Дельфинята, как и вы больше всего любят играть: они шутя «бодают» маму, скатываются с ее спины, как с горки, выпрыгивают из воды, закрывают хвостиком мамино дыхало, удирают, приглашая погоняться за ними. А мамы не наказывают своих шалунов. Но если детская шалость грозит бедой и малыш подвергает свою жизнь опасности, мама может и носом наподдать так, что закувыркается шалун. Или прижмет его мордочкой ко дну. Больного детеныша мать носит на себе.
Дельфины очень сильны. Одним взмахом хвоста, они могут не только искалечить, но даже убить человека. Но никогда дельфины не проявляют враждебных чувств к людям. Даже когда человек лечит дельфина, делает укол или обрабатывает ранку, дельфин все понимает и терпеливо переносит лечение. Нередки случаи, когда дельфины спасали тонущих людей. Позже я прочту вам истории о таких спасениях.
Дельфины очень умны. Ученые считают, что дельфины самые умные после человека. Затем - слоны, и только потом - обезьяны.
Вопросы:
1. Дельфины – рыбы или киты? Докажите.
2. Какими были предки дельфинов?
3. Что вы можете сказать об умении дельфинов слышать, видеть, различать запахи?
4. Чем питаются дельфины?
5. Что такое дельфинарий? Чем занимаются в нем дельфины?
6. Как дрессируют дельфинов?
7. В море дельфины живут поодиночке, или как-то иначе?
8. Как ведут себя дельфины женихи и невесты?
9. Как у дельфинов появляются на свет малыши?
10. Как воспитываются дельфинята?
11. Что можно сказать о силе дельфина?
12. Что известно об уме дельфинов?
13. Как относятся дельфины к человеку?
Жил-был на свете маленький Дельфинёнок. Он жил в большом-большом море. И очень любил его. Ведь море было для него родным домом. Здесь жила его семья: мама, папа, братья, сестры. Здесь у него было много друзей.
Дельфинёнок, хотя и был ещё небольшим, но знал очень многое о море и его обитателях. Он знал, какое море бывает разное: то тёплое и ласковое, то холодное и бурное. Он знал, где можно переждать шторм, а где поплавать в своё удовольствие. В море, конечно, подстерегали и опасности, но всё равно он его любил – это была его родная стихия.
Каждое утро Дельфинёнок встречал рассвет, радовался встрече с друзьями, и ждал новых впечатлений от каждого наступающего дня. И только одна встреча всегда огорчала Дельфинёнка – встреча с Большой Акулой. Эта огромная зубастая рыба была очень злая. Нет, она не была опасна для Дельфинёнка, хотя и являлась хищницей. Но она постоянно подтрунивала над ним, высмеивая его наивный и добрый взгляд на мир.
При встрече она могла его ехидно спросить:
- Ну, как? Ты встретил сегодня солнышко, или не успел? А то вдруг оно не взойдёт без тебя, и мы не увидим нового дня. Вот будет умора!
В другой раз она, хихикая, говорила:
- Удивляюсь, как ты не устаёшь здороваться со всеми своими друзьями? Их у тебя столько, что не хватит и года, чтобы всех сосчитать! Не то что «здрасьте» сказать!
И до каких пор ты будешь таким добреньким и славненьким? – зло говорила Акула ему в следующий раз, – Неужели ты ещё не успел понять, что мир жесток и каждый в нём - сам за себя? Хотя, конечно, у тебя есть родители и тебе хорошо за ними прятаться от всяких трудностей. Ты ещё не знаешь жизни. Ведь ты ещё совсем малявка!
И при этом она так громко и противно смеялась, что у Дельфинёнка от злости сжимались челюсти. Он пытался отвечать ей: то по-доброму, то по-злому, иногда старался просто промолчать. Но в любом случае он очень расстраивался, потому что видел, что всё это бесполезно. А как ей дать достойный отпор, Дельфинёнок не знал.
Он плыл к маме и жаловался на злую Акулу. Но мама говорила ему: «Не обращай внимания, сынок! Чем больше ты злишься, тем ей забавнее. А твои добрые объяснения она принимает за слабость. Знаешь, у людей есть такая поговорка: «Не мечи бисер перед свиньями». Это значит - не трать свои силы и слова на того, кто не в состоянии услышать и понять тебя. Вот это как раз тот случай. Поверь, лишь время всё рассудит и расставит на свои места».
Конечно, мама была мудрая, и она была права, но ждать какого-то непонятного времени Дельфинёнку было невмоготу. Как вдруг однажды...
Это случилось в один из обычных дней. Дельфинёнок, кувыркаясь и нырая, не заметил, как отстал от своих друзей и уплыл далеко в сторону. Услышал, как его окликнули и, оглянувшись, увидел Большую Акулу. Она плыла к нему с явным намерением снова позубаскалить над ним. Дельфинёнок приготовился к тому, что на этот раз не даст возможности Акуле взять над ним верх. Решимость его была такой большой, что он первым ввязался в разговор. И этот разговор перерос в такой бурный и такой злой спор, что оба не заметили проплывавшего рыбаловецкого судна.
И только когда их обоих понесла в сторону какая-то непонятная сила, они оглянулись и поняли, что попали в рыбацкие сети. Дельфинёнок сначала не особенно испугался. Он хорошо относился к людям и знал, что моряки и рыбаки любят дельфинов и не обижают их. Но вслед за этим он вдруг вспомнил и о том, что ему рассказывал отец – среди моряков иногда встречаются морские браконьеры, от которых можно ждать много неприятностей. Дельфинёнку не хотелось попадать к браконьерам. Поэтому он решил не искушать судьбу. Он помнил из уроков отца, что одному с сетью справиться невозможно. Поэтому стал звать на помощь. На своём дельфиньем языке он стал издавать звуки, которые обозначали: «Помогите, мне нужна помощь!».
А Большая Акула металась в поисках спасения - уж она то точно знала, что люди её не пощадят. И вдруг она услышала звуки, как Дельфинёнок зовёт на помощь. И через несколько секунд она увидела, как к нему на помощь мчится стая Дельфинов. Они подплыли к сетке и стали пытаться её разорвать. Но у них это получалось плохо, и сеть никак не поддавалась. И тут, глядя на всю эту суету, Акула подумала: «А вот меня никто не приплывёт спасать, как бы я ни просила и ни звала. И если завтра меня не станет, никто в этом огромном море обо мне не пожалеет. Даже наоборот, многие будут радоваться! Как же плохо, что на этом свете нет у меня ни одной родной души!». И так тоскливо стало Большой Акуле!
Оглянувшись в поисках спасения, она увидела, что Дельфинам уже удалось в одном месте надорвать сеть. «Ну, надо же! – удивилась Акула, - У них уже получается! Но всё равно они ещё долго будут возиться с ней, у них ведь не такие острые зубы, как у меня. Только вместе можно разорвать верёвки, - поняла она, - Дельфинам надо помочь – иначе не выбраться!».
Она подплыла к ним и стала рвать сеть своими острыми зубами. Верёвки стали поддаваться, но медленно.
Хватайтесь за неё покрепче! - крикнула Акула Дельфинам, - Я тоже ухвачусь, и будем со всей силы тянуть в разные стороны!
Так они и сделали. Челюсти у Акулы была очень сильными, и она намертво вцепилась в верёвки. Дельфины старались не отставать, изо всех сил держа зубами крепкую сеть. И вот ещё одно усилие, ещё и… сеть, наконец, с треском разорвалась.
Проскочив в образовавшуюся дыру Акула первая стремительно унеслась прочь. А вслед за Акулой стали выплывать другие рыбы. Выплыл и Дельфинёнок.
На следующее утро, как всегда радостный и весёлый, Дельфинёнок встречал рассвет. И вдруг сзади незаметно к нему подплыла Большая Акула. Она вместе с ним молча и задумчиво стала смотреть на восходящее солнышко. Дельфинёнок был удивлён таким поведением рыбы, но всё же решил вежливо поблагодарить её.
- Я хотел бы сказать тебе «спасибо» за вчерашний день. Ты спасла меня и многих рыб из беды, когда помогла порвать сеть.
- Я спасала не тебя, а себя! – ответила Акула.
- Ах да! Я и забыл, что твой девиз: «Каждый за себя!». Но всё равно, спасибо!
- Не надо меня благодарить, - грустно сказала Акула. – Это я тебе должна сказать «спасибо». Я только вчера поняла, как плохо быть одинокой! Я только вчера поняла, как важно иметь друзей – они в беде помогут, да и радость с тобой разделят. Я поняла, что имея друзей жизнь, действительно, обретает иной смысл…
Дельфинёнок молча и с изумлением смотрел на Акулу. Он не ожидал от неё таких слов!
- Ты знаешь, я бы ХОТЕЛА попросить тебя стать моим другом, но пока не буду. Ведь мы – Акулы – никогда не умели дружить. Но я бы очень хотела каждый день вместе с тобой встречать рассвет. Можно? – спросила она.
- Конечно, можно! – по-взрослому серьёзно ответил Дельфинёнок, – Приплывай завтра. Только обязательно! Я буду ждать тебя!
Материал подготовила
Алёна Подобед
Сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Сказка про дельфина для детей 6 - 11 лет
Егорова Галина ВасильевнаДолжность и место работы: учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская общеобразовательная школа - интернат", п. Мотыгино Красноярского края.
Описание материала: Данная сказка написана для детей разного возраста. Поэтому она будет интересна учителям начальных классов и воспитателям. В этой сказке рассказывается о том, как маленький дельфин познавал окружающий мир, учился различать доброе и злое. Эту сказку можно использовать в детском саду, на уроках внеклассного чтения в школе и для прочтения в семейном кругу.
Цель: Формирование позитивного отношения к жизни у детей через содержание сказки.
Задачи:
-образовательные: рассказать о том, что нужно уметь видеть доброе и хорошее в жизни;
-развивающие: развивать память, внимание, воображение, смекалку, логическое мышление, умение анализировать и делать выводы;
-воспитательные: воспитывать чувство веры в свои силы, в чудеса, сопереживания, интерес к чтению сказок.
Содержание
Жил – был в бескрайнем синем море маленький дельфин. И звали его Новик.
Он был добрым, смешным и очень любознательным. Ему всегда хотелось поплавать с мамой в незнакомых водах, посмотреть на забавные существа, у которых почему – то не было хвоста и плавников. А еще эти непонятные существа издавали громкие звуки, плескались в воде и загорали на берегу летнего моря. Как же маленькому дельфину нравилось выныривать из воды и падать, создавая огромные брызги, в которых отражалось летнее солнце! Новик резвился в море и играл с солнечными лучами, прячась от них на глубине.
Мама Новика видела стремление сына познать окружающий мир и не мешала ему в этом. Она учила охотиться за рыбой и кальмарами, наблюдая со стороны.
Однажды Новик без разрешения мамы отправился на знакомство с глубинными водами. Он даже не подозревал о тех опасностях, которые ждали его впереди!
Опускаясь все глубже и глубже, вода становилась все темнее и темнее. А ведь мама ему рассказывала, что в зоне вечного мрака живут чудовища черного или коричневого цвета. Но чувство страха было еще Новику не знакомо. Он продолжал путь, как вдруг что – то очень страшное, с огромной пастью, напоминающей иголки, бросилось в сторону дельфина с одним только желанием - съесть!
Сам того не ожидая, Новик от испуга издал такой громкий свист, что чудовище на секунду оглохло. Этой секунды дельфину было достаточно, чтобы уплыть на огромной скорости.
Мама, конечно, поругала Новика за то, что уплыл без разрешения, но и пожалела потом. Она рассказала ему, что встретил он Большого глотателя, который может заглотить жертву, большую его по размерам.
Новик выслушал маму и сказал:
- Но как же я буду плавать в море, как я буду узнавать мир вокруг себя, если рядом столько страшного и опасного?
Мама ласково улыбнулась, погладила Новика по голове и ответила:
- Не переживай, малыш! В мире много опасности, но еще больше прекрасного и хорошего. Нужно только держаться подальше от плохого и слушаться родителей!
После встречи с чудовищем Новик стал более аккуратным и осмотрительным. Однажды с маленьким дельфином приключилась такая смешная история. Проплывая с мамой мимо берега, он услышал всплеск воды и увидел, как что - то большое и круглое плывет прямо на него. Новик, наученный прошлой историей, бросился в укрытие мамы. К его удивлению, дельфиниха только рассмеялась и сказала:
- Не бойся, глупенький! Летом здесь всегда люди. И они просто играют с этими мячами. Попробуй сам!
И Новик подтолкнул мяч к берегу, где его весело подхватили маленькие дети. А потом они снова бросили его в море маленькому дельфину.
Новик понял, что в жизни бывает всякое: и доброе, и злое, и страшное, и красивое. Но не нужно всего бояться, нужно верить всегда в лучшее и прекрасное!